quarta-feira, 31 de outubro de 2007

Uma noite da quelas!!




Espero que vcs tenham uma boa noite, pois a minha... não sei não... estou a fazer um determinado trabalho da universidade que me tira o juízo!


Lápis não aprova novo corte de cabelo






Fábio Castel, um dos convocados para a prestação do Serviço Militar, saiu do apontador muito desapontado, quer dizer, apontado, não! não! quer dizer, desapontado, ao perceber o seu novo corte de cabelo. O corte em estilo reco, obrigatório para os soldados do 17º Batalhão do Estojo, não agradou em nada o novo soldado, que muito se orgulhava das suas longas madeiras. "Olhem só para mim. O que foi que fizeram no meu cabelinho? Agora, toda vez em que eu me olho no espelho, tomo um susto com esse corte moicano. Por um instante, eu chego a pensar: mas quem é esse punk aí do outro lado?", contou Fábio, muito emocionado, ao Jornal das Pequenas Coisas. Psicólogos endossam as críticas, dizendo que o novo corte de cabelo pode afetar a auto-estima dos lápis.

JORNAL DAS PEQUENAS COISAS - Rita Apoena

segunda-feira, 29 de outubro de 2007

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Minhas artes

quinta-feira, 25 de outubro de 2007

Teoria de Vygotsky e a prática de Jesus

Lev S. Vygotsky (1896-1934)

Esse senhor, professor e pesquisador foi contemporâneo de Paiget e teve grande obra na pequisa e estudos do aprendizado. E isso me chamou muito a atenção, pois hoje cada vez mais tenho vivido e ouvido que as igrejas e as pessoas devem ser discípulos, fazer discípulos e se relacionar. Fiquei com essa idéia praticamente a semana toda. Como Jesus fez para que seu grupo tivesse todo o conhecimento(do grande Mestre) passado adiante? Já que a literatura era algo muito raro e os meios de comunicação eram inexistentes?
Jesus usou daquilo que Vygotsky quase 1900 anos depois transformaria em teoria. Ele [Vygotsky] construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
Ou seja, basicamente Jesus inseriu seus 12 num contexto de proximidade onde a inter-relação entre eles é a grande forma de transmissão de mensagens, conteúdo e aprendizado. Em sua teoria existem, pelo menos dois níveis de desenvolvimento identificados por Vygotsky: um real, já adquirido ou formado, que determina o que a criança já é capaz de fazer por si própria, e um potencial, ou seja, a capacidade de aprender com outra pessoa.
E nisso o professor (no caso do discipulador) tem o papel explícito de interferir no processo, diferentemente de situações informais nas quais a criança aprende por imersão em um ambiente cultural. Portanto, é papel do docente provocar avanços nos alunos(discípulos) e isso se torna possível com sua interferência na zona proximal.
Para ele, o sujeito não é interativo, porque forma conhecimentos e se constitui a partir de relações intra e interpessoais. É na troca com seu próximo e consigo próprio que se vão sendo aceitos os conhecimentos, papéis e funções sociais, o que permite a formação de conhecimentos e da própria consciência (do q está sendo colocado diante do discípulo como desafio).
Trata-se de um processo que caminha do plano social - relações interpessoais - para o plano individual interno - relações intra-pessoais.
Então o que Jesus fez foi exatamente isso, ao invés de teorizar sobre e discursar sobre a melhor metodologia de ensino-aprendizado, Ele simplesmente chamou para si, para perto de si, aqueles que precisavam receber alguns cuidados, ensinamentos mais aprofundados.

quarta-feira, 24 de outubro de 2007

Ô Homem que sabia das coisas!

"Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar a vida e viver com paixão, perder com classe e viver com ousadia, porque o mundo pertence a quem se atreve e a vida é muito para ser INSIGNIFICANTE". Chaplin.


A vida é muito curta para nós passarmos por ela sendo insignificantes e sem fazermos a diferença, não quero dizer que devemos escrever um livro ou inventar uma fórmula, uma teoria, uma cura ou uma cor como o Flicts ...rsrsrs, mas, devemos viver nossas vidas com paixão e fazer com que os outros sintam nossa falta pelos momentos bons que vivemos com elas, vamos a luta! proporcionando ao mundo instantes maravilhosos com a nossa presença, porque eu me atrevo, e você?

segunda-feira, 22 de outubro de 2007

Blogando

Vamos ver no que vai dar!